En diálogo con un medio colega, Ferrario indicó que, a través de estadísticas educativas, a cargo de cada provincia y de un sistema federal de medición, se conocen las trayectorias escolares que miden, entre otras cosas, la repitencia, el abandono y la sobreedad
La cultura de la escolarización
“Algo para rescatar es que yo creo que hay una cultura en nuestra sociedad que es algo que favorece la educación. Nosotros, por ejemplo, en el sistema educativo tenemos un alto porcentaje de escolaridad. Eso se toma entre los chicos que están en edad escolar y que están efectivamente en la escuela. Para darte un ejemplo, en el nivel primario tenemos una tasa del 112%. Entonces, el número parece loco, pero se toma esa tasa partiendo del censo poblacional. El censo poblacional dice que en Salta hay x cantidad de chicos que tendrían que estar en la escuela, y nosotros tenemos más. Hay un error en el censo, pero eso habla a la clara de la efectividad del sistema que tenemos nosotros”, sostuvo Ferrario.
En ese sentido, afirmó que las familias salteñas valoran la educación y apuestan a la formación de los hijos, entendiendo la posibilidad del ascenso social a través de ello.
